Taller de Lectura y Redacción II, del profesor Carlos Zarzar Charur, está totalmente apegado tanto en forma como en contenido al programa actualizado mediante la reforma curricular del Bachillerato General. Las líneas pedagógicas que marca este programa son: el desarrollo de habilidades del pensamiento por medio de la construcción creativa de textos escritos y orales; una metodología para reforzar el razonamiento lógico y la comprensión de textos, así como lograr coherencia entre lo que se desea expresar y lo que se obtiene; contiene también actividades que fomentan y desarrollan valores cuando se trabaja en equipos cooperativos de aprendizaje. Además, mediante la comunicación se busca la interacción entre maestro y alumno para el aprendizaje significativo que constantemente se reconstruye por esta vía. La obra está elaborada a partir de un enfoque constructivista. Su atractivo diseño e ilustraciones a todo color, son elementos que la hacen amena a través de sus diversas secciones, que son: “En contacto con tus conocimientos” (establece un puente entre los conocimientos que posee el alumno y los que va a adquirir); “Taller de Lectura y Redacción y tu comunidad” (dinámicas actividades que le permiten al estudiante vincular esta asignatura con su entorno); “Aprende a ser en el Taller de Lectura y Redacción” (aquí se resalta el carácter práctico de la escritura y se solicita al alumno un proyecto que involucre esta materia con otras asignaturas, y que aporte una evidencia a través de un producto del aprendizaje); “Una ventana al conocimiento” (novedosas lecturas o bloques informativos relacionados con el contenido desarrollado en cada unidad); “Evaluación formativa” (aparece estratégicamente a lo largo del texto para confirmar que el alumno vaya asimilando los nuevos conocimientos); “Evaluación sumativa” “contiene diversos reactivos capaces de demostrar si el estudiante logró aprender el tema); “Ampliando el conocimiento” (incluye un glosario y bibliografía sugerida). Esta herramienta que es Taller de Lectura y Redacción II es una obra ágil, novedosa e interactiva, con seguridad despertará en los jóvenes estudiantes el interés por la lectura y desarrollará en ellos su capacidad de redacción de textos de diversos géneros.

CONTENIDO UNIDAD 1. Textos funcionales; UNIDAD 2. Textos persuasivos; UNIDAD 3. Textos recreativos.