Se pretende que el estudiante llegue a ser un lector experto y un escritor autónomo, para ello, es pertinente fomentar la emoción y el gusto por leer y escribir constantemente. De esta manera, el estudiante comprenderá los nuevos signos culturales, sociales y naturales; resolverá problemas de significado textual; usará con eficacia registros lingüísticos diversos según el contexto; será propositivo y contestatario en su interacción discursiva, así como flexible y creativo al producir textos.

Bloque 1 1.1.- Comprende el proceso comunicativo y la intención comunicativa1.2.- Conoce los elementos del proceso comunicativo EnunciadorMensa Enunciatorio Contexto 1.3.- Reconoce las diferentes funciones del lenguaje Función emotiva Función conativa Función referencial Función metalingüística Función fática Función poética Identifica la intención comunicativa de cada una de las funciones